環球課堂

                《2017年中國出國留學發展趨勢報告》顯示,中國在美國就讀中小學的留學生人數增長迅猛,從2003/2004十年增長了62倍。2015/2016學年在美就讀K12階段的中國留學生人數高達33,275人。

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

               

                低齡留學生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,為了更好地繼承和發揚中華民族的優良傳統,為了把即將要“開眼看世界”的青少年學子培養成具有“中國認同”與“世界意識”的世界公民,未來領導力學校設計并開發了“環球課堂”培養模式,這是我們所應該承擔的歷史使命和義不容辭的職責。學校將為探索中國本土化的國際教育做出實質性的貢獻。

               

                未來領導力學校為學生提供多樣的海外學習機會,幼兒園的學生將在學校本部和海外接受“雙母語沉浸項目”的培養;6年級學生和9年級學生,將有機會全年在海外基地留學;其他年級的學生,將通過不同的短期項目探索外部的世界。參加項目的學生將在合作院校共享他們的圖書館、教學設施等教育資源。這個項目將為學生提供充分體驗不同的文化、社會生活和學術科研的機會。學校的外派教師團隊將擔任班主任、學科教師及項目研究導師,確保每一名學生達到國家課程標準的要求,并為他們在海外期間的學習和生活保駕護航。

               

               

               

              從波士頓到奇科,從約翰內斯堡到迪拜,從沿海到內地,從東方到西方,從一個文明到另一個文明……我們的學生,要在環球行走的路上,對他們的學習和人生進行積極的探索。”

              ——石國鵬

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